撰写莉迪亚死了，可他们还不知道。
美籍华人作家伍绮诗耗时6年完成的长篇处女作《无声告白》以这样的方式开头，扣人心弦，让读者迫不及待一探究竟。
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书中以倒序的方式从莉迪亚的意外死亡开始，通过精心编排的情节，加上细致入微的描写，带领读者一步步解开莉迪亚的死亡之谜。
随着情节展开，完整的故事逐渐呈现：上世纪七十年代，美国中西部小镇上一位华裔教授的混血女儿莉迪亚，因父母寄予厚望而走向绝境。父亲是少数族裔，渴望女儿能成为出类拔萃的社交明星；母亲是白人，未竟的学业梦想寄托在女儿身上。于是，莉迪亚成为父母期待的承载者。外表看似顺从懂事，内心却无比孤独无助。最终，她选择以最极端的方式告别世界。
这是一位在别人看来乖巧懂事的女孩，最终却以死亡收场。
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看到这里的时候，我心里冒出来的第一个感受是：为莉迪亚感到庆幸。她终于不必再承受父母的期待和压力了。作为旁观者，我也因此感到一种解脱。但随即而来的，是深深的心痛。家庭教育中，父母的方式与目标对孩子影响巨大，甚至决定了孩子的命运。
莉迪亚的父母分别来自截然不同的原生家庭，彼此间巨大的差异和矛盾，使他们不断把自身的理想、遗憾投射到女儿身上。父亲渴望被主流社会接纳，母亲渴望实现学业梦想，最终都变成了对莉迪亚的期待和要求。孩子的个性被压抑，真实需求被忽视。父母的原生家庭影响深远，如果父母不自觉察，就容易把未完成的任务与伤痛传递给孩子。
另一方面，父母对孩子的期待往往背负着沉重的枷锁。孩子不是父母的延续，更不是父母未竟梦想的替代者。过高的期待和压力，会让孩子丧失自我，甚至失去活下去的勇气。
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在现实生活中，这样的情形也并不少见，父母们很自然的把自己未达成的目标、自己的弱势，都寄予在孩子身上，却全然不顾孩子的真实需求和对自己的期待，从而给孩子巨大的压力。
比如：有的家长自己很自律，学生时代是学霸，也希望自己的孩子能自律，并且学习好。可是孩子却偏偏在学习上不是那么专注，在时间管理上很混乱，家长就难以接受，甚至崩溃……
其实，现在的孩子跟咱们家长生活的时代完全不一样了，我们也不能再以自己成长的方式去要求孩子。
因此，我想给家长朋友们分享几点我的想法：
1. 重视家庭教育的主角自己
原生家庭的负面印记，一旦被深刻地烙印在心上，我们就会负重前行。作为家长的我们，要努力学会和原生家庭和解，尽可能减少对孩子的影响。
只有父母不断自我觉察、自我疗愈，学会分辨哪些是属于自己的课题，哪些是孩子的独立成长，才不会把原生家庭带来的局限传递给孩子。
推荐一本书《原生家庭木马快筛》，作者李欣频独创的三步快筛法，帮我们搜索出原生家庭代代相传的核心木马印记，选择那些可以勇敢抛弃的，我们才能从家族命运的负能量剧本中逃离，进而清醒地将伤痕转化为重生的动力。唯有如此，我们才能过上真正想要的生活，也才能更有勇气让孩子做他自己。
2. 孩子作为独立个体，重视和尊重孩子的独立性
父母要学会尊重孩子的独立性，不要把自己的未完成梦想强加在孩子身上。
你们的孩子，
都不是你们的孩子，
乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。
……
这里，我要特别推荐纪伯伦的《论孩子》，这诗写得太好了。希望我们每位父母都能用心去体会，不仅要熟读，还需要把每一句诗都刻在我们的脑子里。
3. 要给予孩子无条件的爱
不是依附在成绩、不是在孩子做得好才去爱，而是无条件的；也不是放任孩子不管，不是孩子的什么条件都接受，而是做一位权威民主型家长，要真正地用心去爱孩子，做到理解孩子（的特质）、接纳孩子（的不足）、尊重孩子（的选择），引导孩子的发展方向。
父母要做的是为孩子的成长引路和护航，而不是为孩子计划和操办一切。
父母无条件的爱，是孩子成长过程中最重要的安全感来源。只有这样，孩子才能真正活出属于自己的样子。
最近读完了《无声告白》这本书，给我的家庭教育启示很多。写下来，提醒我自己，也分享给大家。
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