撰写参加初二年级家长会，听到说有的家长已经和孩子没法沟通了，孩子似乎变成了一只刺猬，说不得，碰不得……
同样作为家长，真的非常担心这样的孩子们。
但这样的情况并不少见，青春期的孩子，像在过山车上生活，情绪忽上忽下、独立意识冒头、又夹杂着对世界的焦虑和不安。
他们想要“做自己”，却又没搞清楚“自己是谁”；想被理解，却又说不清楚内心到底在想什么；于是，干脆就用冷漠、拒绝、甚至爆炸式的情绪，来回应所有靠近他的人。
这也就是我们常常听说“可怕的青春期”、“青春期叛逆”……
01
如果孩子真的变成了“刺猬”，该怎么办呢？我推荐大家一本书《如何拥抱一只刺猬：与青少年相处的12个黄金法则》。
书中讲到拥抱刺猬的三项法则：
- 不要戴手套，让它闻到你的气味。
- 不着急，慢慢来，让它先放松警惕。如果它竖起全身的刺，把自己蜷成一个刺球，请保持耐心与冷静。
- 用你的双手，轻轻托起刺猬没有硬刺、柔软的、毛茸茸的腹部，让它一点点地适应，直到它觉得跟你待在一起很舒适，很安全。
基于这三项法则，扩展成了与青少年相处的12项法则。
书籍的读者似乎不多，目前豆瓣也没有评分，但书的内容还是很推荐的。你也可以先扫码听听李蕾老师的解读，再决定是否要购买书籍深入学习。
02
很多时候，我们以为孩子变了，变得叛逆、冷漠、不讲理……但其实，冰冻三尺非一日之寒。青春期的“爆发”，往往是早年关系中“失温”的积累。
所以，除了“亡羊补牢”，更重要的是——防患于未然，也就是防止孩子变成“刺猬”。孩子的教育，不是从青春期才开始的，而是从他们生命开始时就已经悄然展开。
- 我们是否了解孩子的成长规律？
- 是否真正接纳过他的情绪？
- 是否用科学的方法回应过他的需求？
这些问题的答案，决定了未来他是愿意靠近你，还是愿意远离你。
说到底，我们想要一个情绪稳定、沟通顺畅的青春期，不是靠“忍”或者“硬刚”来的，而是靠从小建立起来的、安全、稳定、亲密的亲子关系铺垫出来的。
如果你也希望孩子不变成“刺猬”，或者现在已经是一只扎人的“刺猬”——从现在开始都不晚。
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